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生活经历对大脑和智商有影响吗

发布时间:2019-10-12 19:50:18 编辑:笔名

过去,人们以为每个孩子的智力水平都是先天决定的,不受教育和经历的影响,并且终生保持不变,可以用智力测验的方式进行了解。现在的研究却告诉我们,一个人2岁时测得的智商与5岁时测得的智商几乎没有什么关联,学龄前的智商与10多岁时的智商也基本无关。那么是什么改变了智商呢?或许是智力测验本身的问题,它没有考虑到情绪、动机、想像力和创造力等重要因素。对婴幼儿动作技能的测验结果往往与以后智力测验的结果无关。也许因为智力本身改变了吧!这些变化可归结为刺激环境的变化。

把一个正常的孩子放在环境单一的孤儿院里,在3个月内,孩子会丧失许多心理上的敏感性。假如爱因斯坦生长于一个穷困的孤儿院,那么他就可能成为一个完全不同的人。精神刺激的缺乏会导致智力迟缓,并可使智商降低20分以上。

你不能改变孩子先天遗传下来的禀赋或趋向,但你能促进孩子发育得更好,获得更高的智力。数以千计的动物实验验证了这一理论。虽然不能在同样的控制条件对人类婴儿进行实验,然而众多的动物实验却得出了相同的结论。所有这些实验都表明,高智商的动物在受到人为环境影响之后,智力水平会发生更大的改变。而人脑在动物王国中具有最高的智力水平,因而智力受环境的影响也就不言而喻了。

专家提出,学习活动和大脑发育依赖于外界刺激和环境因素的介入,而个人经历与大脑发育相互影响而决定大脑的成长。芝加哥大学儿童神经学家彼得 哈顿罗彻博士发现,新生儿大脑皮层内神经细胞的树突、轴突和突触的数量完全可与成年人媲美。实际上,在12-24个月,婴儿突触的形成率比成人高出50%,然而突触不加使用就会死亡和消失,直到16岁突触数量才保持稳定。例如,孩子经常看电视,少有别的爱好兴趣,不做家庭作业,从而缺少心理上的刺激,那他就可能永远也达不到他的智力潜能水平了。

到4岁时,孩子发展了他成年后最终智力的50%,到8岁时就发展了80%。当孩子到8岁以后,无论环境或学习的经历怎样,最多只有20%的机会去改变智力了。

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